Estudo publicado pelo Todos pela Educação baseado na PNAD Contínua (Módulo Educação, 2016–2024) e no Censo Escolar traça um quadro nacional do acesso à Educação Infantil (creche 0–3 e pré-escola 4–5), com recortes por renda, raça/cor, estados e capitais. Principais achados: (i) Creche – atendimento chegou a 41,2% em 2024, ritmo médio de expansão 1,2 […]

Documento elaborado pelo Todos Pela Educação analisa 3.068 emendas parlamentares apresentadas ao PL 2.614/2024, que institui o novo Plano Nacional de Educação (2024-2034). A análise classifica as emendas por autoria, partido, objetivos e temáticas, além de mapear padrões de repetição. As principais temáticas abordadas incluem valorização e condições de trabalho docente (Objetivo 16), garantia da […]

Publicada pelo Instituto de Referência Negra Peregum, com apoio da CLUA e da UNEafro Brasil, a cartilha oferece uma metodologia prática e interdisciplinar para educadores da educação formal e popular. O objetivo é enfrentar o racismo ambiental e as emergências climáticas a partir das realidades vividas por comunidades negras, periféricas, quilombolas e tradicionais. Estruturada em […]

Ano: 2025 | Elaboração: Timelens e Fórum Brasileiro de Segurança Pública Tipo: Relatório de inteligência de dados com base em monitoramento digital Temas centrais: Violência escolar, redes sociais, radicalização juvenil, masculinidades digitais, discurso de ódio Fontes utilizadas: MEC, IBGE, TIC Kids Online, redes sociais, podcasts, influenciadores, análise de buscas no Google Destaques metodológicos: Mapeamento de […]

O 2º Boletim Técnico “Escola que Protege: Dados sobre Bullying e Cyberbullying” (MEC, 2025), elaborado pelo Ministério da Educação com apoio do Fórum Brasileiro de Segurança Pública e da UFPR, reúne dados atualizados sobre bullying e cyberbullying nas escolas brasileiras, com o objetivo de subsidiar políticas públicas, orientar práticas pedagógicas e fortalecer as estratégias de […]

O Ministério da Igualdade Racial, por meio do Observatório Amefricanidades, lançou o estudo “Amefricanidades nas universidades”, que mapeia as relações internacionais firmadas por 69 universidades federais brasileiras entre 2003 e 2023. A pesquisa revela um cenário de desigualdade: mais da metade dos acordos de cooperação estão concentrados na Europa (52%), enquanto apenas 6% envolvem países […]

Publicado por: Aliança Nacional LGBTI+, Instituto Unibanco e Plano CDE Esta pesquisa nacional inédita traz um diagnóstico profundo sobre as experiências de adolescentes e jovens LGBTI+ no ambiente escolar brasileiro. Com base em 1.170 respostas de estudantes de todas as regiões do país, o estudo mapeia percepções de insegurança, episódios de bullying, redes de apoio, […]

O estudo “Aprendizagem na Educação Básica: situação brasileira no pós-pandemia”, elaborado pelo Todos Pela Educação, analisa os dados do Saeb entre 2003 e 2023 e revela que, apesar de sinais de recuperação após a crise sanitária da Covid-19, os níveis de aprendizagem ainda não voltaram aos patamares de 2019. Em 2023, apenas 55,1% dos alunos […]

O documento apresenta a contribuição da UNEafro Brasil e do Instituto de Referência Negra Peregum para o debate público sobre o novo Plano Nacional de Educação (PNE) 2024–2034, com foco na garantia do direito à educação da população negra. A publicação sistematiza diagnósticos, propostas e estratégias elaboradas a partir de encontros e grupos de trabalho […]